Gerçekten Beynimizin Sadece %10’unu mu Kullanıyoruz?
Beynimizin sadece %10’unu kullandığımız efsanesi popüler kültürde, belki de en son “Lucy” filminde birkaç göndermeyle daha fazla duyduk. Bu özel hikaye, kahramanın beyninin “kalan” %90’ını kullanarak yeni beceriler edinmeyi öğrenirken yaptığı yolculuğunu gösteriyor!
“Beyni güçlendiren” ürünler pazarlayan şirketler, ürünlerini kullanmanın, müşterilerin beynin kullanılmayan potansiyelinden “kullanılmasına” yardımcı olabileceği fikrini satmak için genellikle aynı efsaneyi kullanır.
Bu tür popüler referanslar nedeniyle, bu efsane varlığını sürdürmeye devam ediyor.
%10 efsanesi nedir ve neden popülerdir?
%10’luk efsane, aslında gayet basit, ortalama bir insanın beyninin veya zihinsel kapasitesinin yalnızca %10’unu kullandığıdır.
Beynimizin %100’ünü kullansaydık eğer…
Popüler kültürde yaygın olarak görülmesi nedeniyle mitin kökenini izlemek zordur, ancak her zamanki gibi bu efsane yanlış yorumlanmış bilimsel bulgulardan kaynaklanmaktadır.
1890’larda, popüler Amerikan psikolog William James, bir “yetenekli” çocuk üzerinde yaptığı çalışmaya dayanarak, ünlü sözü kullandı. “Bu çocuk beyninin gücünün daha fazlasını kullanıyor”.
Bu, sözde, beynimizin “gücünün” daha fazlasını kullanabiliriz fikrini doğurdu ve böyle bir yanılgı daha sonra çeşitli reklamlarda ve kitaplarda kullanıldı.
William James’in Dale Carnegie’nin How to Win Friends and Influence People kitabının önsözünde yazdığı gibi, efsane kendi kendine reklam endüstrisine girdi .
Bu efsanenin bir başka kaynağı da ünlü beyin cerrahı Wilder Penfield tarafından yapılan bir çalışmadır .
Ameliyat sırasında Penfield, hastalarının beyinlerinin belirli kısımlarını uyarmak için elektrik kullandı. Beynin belirli kısımlarını uyarmanın belirli eylemlere yol açtığını fark etti. Örneğin sol kolu kontrol eden beyin bölgesini uyarmak sol kolda harekete neden olur! Bu yöntemi kullanarak, hangi bölgenin vücudumuzun hangi bölümünü kontrol ettiğini belirterek, beynin işlevlerinin tam bir haritasını çizebildi.
Beyni elektrik kullanarak uyaran deneyler, bölgelerinin ve işlevlerinin bir haritasının oluşturulmasına yardımcı oldu.
Ancak, beynin bazı “atıl” kısımlarıyla da karşılaştı; onları elektriksel olarak uyarmak vücut üzerinde herhangi bir etki yaratmadı. Bu, tüm beyin bölgelerinin işlevsel olmadığının ve bazı bölümlerin ‘kullanılmadığının’ kanıtı olarak yorumlandı. Artık bunun yanlış olduğunu biliyoruz, çünkü uyarıdan reaksiyon olmaması bölgenin işlevsel olmadığı anlamına gelmez.
Zaman geçtikçe beyindeki yeni hücre tipleri keşfedildi, ancak birçoğunun başlangıçta işlevsel olmadığı düşünülüyordu. Örneğin, keşfedildikleri sırada, sinir sistemini bir arada tutan sadece “tutkal” oldukları düşünüldüğü için ‘glial’ hücreler bu şekilde adlandırılmıştı. Teknoloji eksikliği, bu tür birçok hücrenin önemini hafife alan varsayımlara yol açtı. Bu, beynin tamamının işlevsel olmadığı ve muhtemelen yalnızca bir kısmının kullanıldığı fikrini pekiştirdi.
Efsaneyi çürütmek
Beyin görüntüleme teknolojisindeki gelişmelerle birlikte, belirli bir zamanda beynin sadece bir kısmı aktif olabilirken, beynin tüm bölümlerinin işlevsel olduğu ortaya çıktı.
Beyin aktivitesini görselleştiren modern beyin görüntüleme teknikleri, %10 beyin efsanesini çürütmeye yardımcı oldu
Beyin yaralanması yaşayan hastalar üzerinde yapılan araştırmalar, küçük yaralanmaların bile işleyişimizde büyük eksikliklere yol açabileceğini gösteriyor. Bunun popüler bir örneği Paul Broca tarafından yapılan bir çalışmadır . Ön lobunda sürekli yaralanma olan bir hastayı inceledi, ardından tek bir kelime söyleyebildi – Tan!
Ayrıca, beynin kendisini “ budadığı ” bilinmektedir . Bir bahçıvanın bir çalının gereksiz dallarını “budaması” gibi, beynin de artık herhangi bir işleve hizmet etmeyen beyin hücresi bağlantılarını “budadığı” bilinmektedir. Buna göre, eğer efsane doğru olsaydı, beynimizin %90’ı “budanır” ve atılırdı!
Ayrıca, kullanılmayan herhangi bir beyin bölgesinin “evrim” sürecinden sağ çıkması pek olası değildir. Beynin bu kadar yüksek, işlevsel olmayan bir kütlesine sahip olmak, beynin toplam enerjimizin %20’sini tükettiği bilindiğinden, enerji açısından çok maliyetli olacaktır. Bu nedenle, beynimizin yalnızca küçük bir bölümünün işlevsel olduğuna inanmak için çok az nedenimiz var.
Efsane neden popüler?
Mit, “büyüme” yeteneğine sahip olduğumuza inanmamızı sağlar. Hepimizin harika şeyler yapabileceğini ve her birimizin bir “Einstein” olma potansiyeline sahip olduğunu öne sürerek iyimser bir bakış açısı sağlar!
Hepimiz Einstein olamasak da, insanlar muazzam bir büyüme ve öğrenme yeteneğine sahiptir.
Bu efsaneyi çürütmenin hiçbir şekilde yeni beceriler öğrenemeyeceğimiz anlamına gelmediğini belirtmek önemlidir. Hayatın herhangi bir noktasında yeni bir dil öğrenebilir, hokkabazlık yapmayı, ilizyon yapmayı veya bir enstrüman çalmayı öğrenebilir ve bunda çok iyi olabilirsiniz. Bu hiçbir şekilde beyinde “kullanılmayan” bölgelerin olmasına bağlı değildir! Mevcut ve ‘kullanılmış’ beyin dokusunu kullanarak yeni beceriler edinme yeteneğine sahibiz.
Bu, insanların sadece son birkaç bin yılda okuma ve matematik gibi çeşitli becerileri icat ettiği gerçeğiyle kanıtlanmıştır. Beyin bu işlevleri yapmak için tasarlanmamıştır, ancak hepimiz bu becerilere sahibiz. Beyin, mevcut dokusunu sürekli olarak uyarlayabilir ve yeni beceriler için yeniden kullanabilir. Bu doğru olmasaydı, bilgisayar veya akıllı telefon kullanmak neredeyse imkansız olurdu!
